用 語 検 索
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日本語を学ぼう!教えよう!
第2部言語と心理
第2章言語教育法・実技
第7節日本語教師に求められるもの
2.資質・能力
1.今後の日本語教育施策の推進について−日本語教育の新たな展開を目指して−
1.日本語教員の専門性
言語に関する知識能力
日本語の構造や言語習得に関する知識
学習者の母語への理解
日本語の教授に関する知識能力
カリキュラム作成力
授業や教材の分析力
知識や経験を現場で活用し伝達する能力
その他日本語教育に背景をなす事項についての知識理解
日本と諸外国の教育制度や文化事情に関する理解
学習者のニーズに関する的確な把握・分析能力
2.人間性
豊かな感受性や安定した情緒を備えている
学習者を理解し、受け入れ、豊かな人間関係が形成されるように配慮できる
3.自己教育力
新しい発見を積極的に受け入れて試みることができる
常に自らを「勉強中」と位置付けて、向上してゆく姿勢がある
4.異文化理解・異文化適応の力
5.柔軟な適応力
6.心身への健康管理
7.安全への配慮
日本語を学ぼう!教えよう!
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