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日本語を学ぼう！教えよう！

第2部言語と心理

第2章言語教育法・実技

第5節指導に関わる知識と技術

3.板書の仕方

1.検討事項

・板書のタイミング

・どこに

・何を

・どう書くか

・字配り

・文字の大きさ

・使用文字

・漢字を使うか否か

・ふりがなを振るか否か

・消すタイミング

2.ポイント

・整理されたものを書く

・学習者の緊張を保つ

・黙って長々と書かない

・アイコンタクトを取りながら書いていく

・文字パネル

・板書に手間取りそうな場合は、用意しておくと板書時間が減る

・立ち位置

・書いたものが見えない学習者がいないようにする

日本語を学ぼう！教えよう！

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