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用 語 検 索
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日本語を学ぼう！教えよう！
第2部言語と心理
第2章言語教育法・実技
第3節授業計画
1.事前準備
1.教材選択
・学習者のニーズによって決定されるのが望ましい
・たいていの機関では、運営の都合上、あらかじめメインとなる教材が決まっている
2.教材分析
・選択されたテキスト・その他の教材の特徴をいろいろな角度から検討すること
1.チェック・ポイント
・対象となるレベル
・中心となるシラバス
・指導項目の配列順
・課の構成
・想定している教授法や教室活動
・練習方法
・表記法
・媒介語のの有無
・付属教材（ビデオ・ＣＤ・練習帳など）
・体裁（サイズ・重さ・イラストの多寡など）
・指導参考書（教師用の手引書）の有無
・価格
・その他
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