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用 語 検 索
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日本語を学ぼう！教えよう！
第2部言語と心理
第1章異文化間教育・コミュニケーション教育
第2節異文化トレーニング
2.異文化トレーニングの方法
1.講義形式（大学モデル）
・情報、知識学習に焦点をあてて、目標文化の意識レベルと無意識レベルの両方を扱う
2.自己学習形式（セルフスタディーモデル）
・目標文化の考え方や価値観を使い、ある行動や出来事の原因、意図を説明できるようにする訓練
1.カルチャー・アシミレーター
・異文化コミュニケーションで生じた問題のエピソードを読む
・その原因となるものを選択肢から選ぶ
・解答を読む
3.体験学習法
1.グループ・ディスカッション
・例
・異文化で起きたクリティカル・インシデント（危機的事例／問題事例）を読む
・グループで事例分析を行う
2.ロールプレイ
・例
・目標文化の中にいるという設定で、役割を演じさせる
・演じることにより葛藤や摩擦を経験させ、文化自律訓練を行う
4.ＤＩＥ法
・ある事例を自文化と他文化の両方の立場から考える訓練
1.Description
・異文化コミュニケーションで起こりうる事実を客観的に描写する
2.Interpretation
・その事実は自文化と異文化とではどんな意味を持つか解釈する
3.Evaluation
・それを各々の文化の立場から評価する
5.シミュレーション
1.バーンガ
・トランプを使った異文化トレーニング
・手順
・トランプを使って「ページワン」とほぼ同じルールで遊ぶ
・ファシリテーターと行動を振り返る
・価値観・感情的側面・行動様式などに見られる文化差を分析する
・自文化がどのように関与しているかを考える
2.バファバファ
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