用 語 検 索
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日本語を学ぼう!教えよう!
第2部言語と心理
第2章言語教育法・実技
第6節評価法
1.評価の目的
1.評価の対象
学習者
教師
教材
教授法
教育計画
教育機関
2.評価の区別
テスティング
testing
試験
テストを行うこと
アセスメント
assesment
査定
評価のためのデータを収集すること
エバリュエーション
evaluation
評価
収集されたデータと評価基準を照らし合わせ、成果を評定すること
日本語を学ぼう!教えよう!
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